Все виды нарушений, рассматриваемых в данной классификации, на основе психолого-лингвистических критериев можно подразделить на две большие группы: нарушения устной речи и нарушения письменной речи.
|
Клинико-педагогическая классификация |
||
|
Нарушения устной речи |
Нарушения письменной речи |
|
|
Расстройства
фонационного оформления высказывания |
Нарушения
структурно-семантического (внутреннего) оформления высказывания |
Дислексия (Алексия) Дисграфия (Аграфия)
|
|
Дисфония (афония) Брадилалия Тахилалия Заикание Дислалия Ринолалия Дизартрия
|
Алалия Афазия
|
|
Психолого-педагогическая классификация
Нарушения речи в данной классификации подразделяются на две группы: нарушения средств общения и нарушения в применении средств общения.
|
Нарушения
средств общения |
Нарушения
в применении средств общения |
|
Фонетическое
недоразвитие (ФН) Фонематическое
недоразвитие Фонетико-фонематическое
недоразвитие речи (ФФН) Общее
недоразвитие речи (ОНР)
|
Заикание
|